
Los participantes de 15 y 16 años compartieron ejercicios y consejos con el conjunto femenino, que prepara en Badajoz su próxima cita en Cáceres
Los participantes del Campus Calderón compartieron una sesión de entrenamiento con las jugadoras del 3x3 Embassy Team, dentro de la programación de la vigésima edición de la actividad que se celebra en Badajoz.
El encuentro permitió a los jóvenes de 15 y 16 años conocer las principales características del baloncesto 3x3, una modalidad marcada por la intensidad, el contacto físico y la rapidez en la toma de decisiones.
El Embassy Team es un proyecto impulsado por The Embassy en el que participan dos referentes del baloncesto español como José Manuel Calderón y Berni Rodríguez. La entidad cuenta con equipos masculino y femenino, además de una categoría Superbasket para jugadores con diversidad funcional cognitiva.
Una sesión para aprender desde dentro
Las jugadoras compartieron ejercicios, dinámicas y consejos con los campistas, que pudieron participar activamente y resolver sus dudas sobre las diferencias entre el baloncesto tradicional de cinco contra cinco y la modalidad 3x3.
Alejandra Mastral destacó el valor formativo de una disciplina que obliga a intervenir continuamente en el juego y a decidir con rapidez. Marta Morales incidió en que el formato permite desarrollar recursos ofensivos y mejorar aspectos individuales aplicables también al baloncesto convencional.

El 3x3 gana protagonismo en la vigésima edición
El director del campus, Fernando González, recordó que la Fundación José Manuel Calderón lleva años apostando por esta modalidad. El programa de esta edición refuerza su presencia con entrenamientos específicos y uno de los torneos nocturnos más demandados por los participantes.
El Campus Calderón comenzó el 5 de julio y se prolongará hasta el día 11 en los pabellones de La Granadilla, Las Palmeras y Juancho Pérez, en Badajoz. La propuesta combina la mejora de las habilidades deportivas con valores como el esfuerzo, la disciplina, el compromiso y la inclusión.

